故事開場
《野性之城》用色感受可以具體描述。解釋一個分鏡為何容易理解，可以把視線移動的過程說出來，看看哪個位置提供了明確的方向。留白是否讓人停下，可以從自己的翻頁節奏來描述。
翻頁也是閱讀畫面的一步。一個人物被放在畫面邊緣時，不必立即認定有特定象徵，可以先看視線與對話是否也把注意力帶向其他地方。翻頁之前先看看頁尾。
閱讀線索
圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。兩格之間如果突然跳接，可以辨認省略的是過程還是場景。觀看大畫格之後，再看看周圍小格如何接續它的資訊。
談背景是否用心得當，也能觀察它與人物互動有沒有關聯。重看一頁時，刻意把注意力移到原先沒有看的地方。對一格表情的理解若在重讀時改變，可以比較新知道的背景與原有畫面，看看哪些感受是圖像帶出的，哪些受到資訊影響。
適讀方向
畫格邊界是否讓動作顯得突然，可以和相鄰一格比較，看看被省略的過程是否容易由讀者自行接上。醒目的物件究竟只是構圖需要，還是另有意義，不能單憑一次出現決定；它在不同位置的呈現，會逐步提供判讀所需的條件。一頁的疏密也會說話。
頁面細節很多卻讀來清楚，可能與視覺重心的安排有關，可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。某次動作省略若讓閱讀顯得俐落，可以說明自己如何連起前後；若覺得難懂，也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。背景是否影響理解，可以暫時把注意力從對白移開觀察。
閱讀問答
鄭主任爲何這樣好看嗎？
重讀時留意畫格之間的空隙，可以比較自己如何想像中間的動作，再確認前後的視覺線索是否支持那種連接。線條留給人的感受，可以與相鄰畫格的差異一起說明。如果自己的視線沒有依預期的順序移動，可以記下實際走過的路徑，再看看字框、對比與人物朝向可能提供了哪些提示。
Don't Cry My Baby在哪裡看？
沒有對白的片段也能承載資訊，觀察時不妨看看人物視線、身體朝向和環境位置是否有所改變。某個動作若被分成好幾格，可以看看每格多提供了什麼。同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。
看完Heaven還能看什麼？
試著把某頁的閱讀順序說給自己聽，若有地方需要反覆確認，可以再看看畫面是否提供其他引導線索。留意自己略過了哪個角落。線條密集的地方不一定最重要，可以比較文字和視線的提示。